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新疆温宿县:“四突出”提高远程教育学用效果

发布日期:2019-11-26 09:40   点击量:
 来源:fun88乐天堂

  新疆温宿县充分发挥远程教育信息资源丰富、教学方式多样等优势,立足各村(社区)实际,在指导远教站点开展学习的过程中突出发挥学习的计划性、内容的针对性、典型的示范性、考评的经常性,不断提高远程教育学用效果。

  突出学习的计划性。针对部分农村干部群众文化素质不高、接受新技术的能力有限、单纯通过远程教育收看节目理解难度较大的问题,在选择学习内容上下功夫。各站点按照“缺什么、补什么,需什么、学什么”的原则,制定学习计划,开展个性化学习活动。

  突出内容的针对性。在学习培训的内容上,按照自治区、地区干部现代远程教育节目预告目录,结合农时农事和阶段性工作,每月从政策宣讲、技术培训、法制宣传、社会生活等四个方面的内容整理遴选优秀课件。

  突出典型的示范性。注重学用,精选一批可供群众进行实践的示范进行重点培养,有计划地组织开展教学和技术指导。充分发挥示范贴近群众实际、教学与实践结合、示范带动作用强的优势,定期举办培训班,通过现场感受、现场学习、现场实践,增强他们的实际操作技能和致富本领。

  突出考评的经常性。将干部现代远程教育“导学制度”的落实情况纳员干部现代远程教育工作目标考核内容。乡远程办不定期采取平台上督查和实地查看的方式,对照导学所列学习内容,实地查看终端站点每个学习日活动的现场照片、学习人员花名册、学习记录等材料,督促基层站点真学、真用,确保学习内容、时间、人员和效果“四落实”。(温宿县委组织部)

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