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学前教育热点 都要面对

发布日期:2020-05-28 17:58   点击量:
 来源:fun88乐天堂

  英国学前教育机构分为3种类型:享有补贴的私人托儿所和学前班,私立学校开设的校内托儿所和学前班,公立托儿所、学前班和公立学校开设的校内托儿所、学前班。根据英国教育部统计,2008年1月,接受学前教育的3岁儿童中有54%在私人托儿所,4%在私立学校,其余主要在公立学校。同时,4岁儿童中有20%在私人学前班接受教育,5%在私立学校,78%在公立学校。2008年,4岁儿童入学率为103%,因为有部分儿童同时接受两种教育。

  由于特殊国情,学前教育机构主要包括两部分:边远地区及土著儿童学前教育机构,以及遍布各地的儿童和家长中心。边远地区及土著儿童教育是发展学前教育的重要组成部分。在2014年之前将建设至少35所儿童和家长中心,其中20所建在边远地区,15所建在城市地区,尤其集中在0-4岁儿童和残障人士人口比例高的地区。

  俄罗斯的学前教育机构分为四大类:市立幼儿园、机关或企事业单位附属幼儿园、私人幼儿园和家庭式幼儿园。目前,俄罗斯以市立幼儿园为主,其他三类幼儿园数量极少。尤其是机关或企事业单位附属幼儿园,其数量本来不多,近几年来进一步缩减。这类幼儿园的班级规模较小,相对于市立幼儿园而言,护理和教育孩子的条件要更好一些,饮食方面也更加可口。同时,这类幼儿园对本单位职工子女一般有较大幅度的优惠。

  意大利的学前教育机构分为公立幼儿园和私立幼儿园两种。57%儿童进入公立幼儿园,43%的儿童进入私立幼儿园。公立幼儿园不需要交纳学费,还提供伙食费;私立幼儿园达到国家标准和条件可以获得国家和大区的经费资助。据2002年到2003年度统计,意大利有幼儿园40903所,入园儿童945904人,幼儿教师83626人。

  韩国的学前教育机构分为两种,一种是幼儿园,另一种是保育园。幼儿园属于教育科学技术部管辖,而保育园则由保健福祉家庭部主管。韩国的学前教育机构中,侧重教育作用的幼儿园是由国家起主导作用,而侧重作用的保育园则是大量依靠民间力量。

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