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【今头条】 邯郸市教育局召开年度重点工作推进

发布日期:2019-11-29 08:19   点击量:
 来源:fun88乐天堂

  8月8日,市教育局召开全市教育系统2019年下半年重点工作部署会,系统总结今年以来市教育局重点工作推进情况,认真分析了工作推进中存在的问题,对下半年重点工作进行安排部署。市教工委、市教育局杨华云及在家班子出席。

  今年以来,在市委、市的正确领导下,在市、市政协的监督支持下,全市教育系统紧紧围绕年初全市教育工作会议确定的目标任务,按照“1562” 的工作思,以推进教育为动力,全力促进各级各类教育协调发展,取得了显著成绩。

  一是高考中考再创纪录。2019年高考,全市本科上线人被、北大录取,稳居全省第三,丛台酒业捐资励师生和学校;职业教育对口升学人数全省第一;国际升学人数实现翻番。高等多名市领导批示给予肯定。2019年中考也取得近年来最好成绩,优秀人数、良数、及格人数均大幅增加。

  二是素质教育全面实施。深入开展习新时代中国特色社会主义思想“三进”活动,组织了爱国主义读书教育、知识竞赛、经典等活动。积极推进足球、太极拳、戏曲进校园等工作,大力推进全国青少年校园足球试验区等试验区工作,开展了春季足球联赛。创新开展“双爱好、双特色”活动,学生艺体参与率大幅提升。承办了2019年全国青少年藤球锦标赛、2019年省中学生篮球排球锦标赛。

  三是学校建设全面提速。工程大学新校区开始搬迁,邯郸职教城共享实训等开工建设。主城区中小学幼儿园建设三年行动计划今年开工14个项目。幼儿园工程建设开工43个,开工率86%,其中竣工5个。全市计划新建、改扩建乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校校舍14万平方米,目前开工率100%。实施高中阶段教育普及攻坚计划35个项目,目前竣工7个,主体施工13个。县(市、区)教育园区目前竣工2个,在建11个。

  四是教育不断深化。出台了《邯郸教育现代化2035》《加快推进邯郸教育现代化实施方案(2019-2022年)》《关于全面深化新时代教师队伍建设的实施意见》《关于学前教育深化规范发展的实施意见》等系列文件。稳妥推进高考、中考、教师队伍“县管校聘”,取得初步成效。大力开展“招校引智”,市与大学签署战略合作协议。在全省率先建立了工读学校,深化级部制管理、一课一研、班主任管理、全员兼课等,全面提升了教育教学质量。

  五是各类教育协调发展。实施“一村一公办园”计划,推进城乡义务教育一体化发展,开展校外培训机构专项整治行动,建立了黑白名单公示制度,摸排校外培训机构数量1410个,审批462个,规范201个,关停456个。推进高中教育优质化、特色化、多样化发展,加强职业学校特色专业、专业建设。在省厅领导的高度重视和大力支持下,经积极争跑,我市申请规划设置的邯郸幼儿师范专科学校和邯郸科技职业学院通过了教育部“十三五”高等学校设置规划中期调整评审。

  六是队伍建设不断加强。市直学校选聘了58名985、211高校人才,在市委组织部的高度重视和政策支持下,通过2019年硕博引才计划又引进44名硕士。建立城乡教师交流机制,继续落实公办教师撤出民办学校工作。落实《邯郸市乡村教师支持计划》,提高农村教师队伍素质。开展了有偿补课专项治理行动。创师培训模式,依托邯郸教育公共服务平台开展了“1小时培训”“名师大讲堂”等远程培训项目,促进了教师素质整体提升。

  七是信息化水平不断提升。在广泛开展直播课堂、网络教研、在线等活动的基础上,开展了智慧校园创建工作,2019年在全市打造100个智慧校园试点。各县(市、区)共建成348个直播课堂,使县级优质资源覆盖到全县。“名师网络学校”上传小学语文、数学、英语课程1209节,小学名师课程资源库初具规模,全市师生可免费收看。“每天一小时”培训上传课程361节。在全市教育系统开展了视频联网平台建设,市直学校已有21所学校连接至市级平台。

  八是民生实事成效明显。采取扩充教育资源、合规合理分流、实行集团化办学等措施,遏制和缓解全市义务教育阶段学校大班额问题,并建立消除大班额督查通报机制。采取印发通知、召开会议、致信宣讲、印制手册、开设课程、建立坑塘长制、督导检查、考核问责等措施全力做好学生防溺水工作。扎实做好教育扶贫工作,春季开学以来,劝返未按期返校学生2626名,确保了建档立卡等家庭经济困难学生义务教育巩固率达到100%。落实资助政策,实施精准资助,春季学期资助工作已按时完成,全市发放1.82亿元,资助贫困生23.53万人次。深入实施“一供餐两托管”、推迟中小学生早晨上学时间等惠民措施。

  九是党建工作全面加强。市教工委、市教育局党组认真履行全面从严治党主体责任,制定年度计划,召开专题会议部署全面从严治党工作,开展了“不忘初心、牢记”主题教育预热升温工作。领导班子落实“一岗双责”,到基层学校、分管处室讲党课,做到分管工作与全面从严治党工作同部署、同检查、同考核。开展了习新时代中国特色社会主义思想主题宣讲活动,充分利用“学习强国”平台提高学习实效。强化作风纪律整治,大力整治违规招生问题,已受理7起,办结6起。严肃查处在职教师有偿补课问题,成立专项督查组,进行拉网式排查,目前受理案件47起,35起已办结,处理34人。

  在肯定成绩的同时,我们也应该地看到,与市委、市的要求和人民群众的相比,我市教育发展还存在一些差距和问题。

  一是目标意识不强。有的县(市、区)、学校没有明确的目标,发展定位不准确,导致活力不足,发展缓慢。

  二是力度不够。部分县(市、区)教育局、学校对推进教育还有疑虑、顾虑,甚至还有抵触情绪、观望态度,行动不积极,措施不具体,力度不够大,效果不明显。

  三是抓质量的方法不多。如今的高考、中考备考更多的还是在打消耗战、疲劳战、题海战,拼学生的体力、汗水、时间,方法不够科学,效率不够高,速度不够快。

  四是项目建设力度不大。部分县(市、区)对幼儿园建设工程、标准化学校、教育园区、住宅区配套学校建设等推进力度不大,没有刚性手段,造成部分教育项目建设滞后。

  五是职业教育发展活力不足。我市中等职业教育存在规模较小、办学层次较低,发展空间和后劲严重不足的局面,职业教育办学吸引力不强,现代职业教育体系还有待进一步完善。

  六是教师队伍素质不高。教师队伍结构不优的矛盾仍然突出,缺编问题仍然存在,教师培训效果需进一步提高。

  七是校长队伍参差不齐。个别校长办学不新、事业心不强、业务能力低、综合素质不高,无所追求,脱离教学,造成学校长时间没有起色。

  八是执行力不强。有的单位只做表面文章,各项工作只停留在文件、制度上,不深入推进、落实,没有取得实实在在的效果。

  下半年要进一步鼓劲加压,坚定信心,对照年初的工作部署,列出清单,查缺补漏,要重点要做到“十个全面”。

  一要认真贯彻全国、全省教育大会。要利用网络、微信、微博等多种载体,全方位、多视角、高密度地宣传全国、全省教育大会。要继续采取培训班、专题、集中学习、小组讨论、个人自学等形式,全面准确把握其科学内涵和实质。

  二要召开全市教育大会。上半年,已经出台了《加快推进邯郸教育现代化实施方案(2019-2022年)》《邯郸教育现代化2035》等文件,近期,市委、市将召开全市教育大会。各县(市、区)也要提前谋划,结合实际制定具体政策,待全市教育大会召开后,召开本地教育大会。

  三要努力实现“六个优先”。各县(市、区)教育局要积极主动向本地党委、主要领导、主管领导汇报工作,争取党委、支持,力争实现教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教师队伍优先补充、教师待遇优先落实、教育难题优先解决,加快补齐教育短板。

  四要加大教育经费投入。基本要求是实现“两个只增不减”(确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减)。7月22日,市委教育工作领导小组专门对2018年教育经费投入落后的11个县(市、区)约谈警示,要求8月底必须将缺额资金追加到位。7月25日,市教育局又向11个县(市、区)发函,明确追加资金额度,并实行周报制。各有关县(市、区)要高度重视,确保8月底前落实到位。同时,所有县(市、区)都要对2019年教育经费投入进行动态监测,及时对2019年度财政预算进行调整追加,特别是上述11个县(市、区)要以2018年度追加补充经费后的数据为基数,确保2019年教育经费投入确保实现“两个只增不减”。

  五要全力加快项目建设。今年是主城区中小学幼儿园建设三年行动计划实施的第二年,也是任务最重的一年。从目前进展来看,开工率、竣工率都还不高,有关单位要逐一研究,加快推进。同时,要研究制定全市中小学幼儿园建设三年行动计划,从明年开始实施,加快建设一批中小学、幼儿园,破育资源不足、大班额等问题。

  六要强化教育督导工作。今年,省将对市履行教育职责进行评价,各县(市、区)要逐项对照,务必补齐短板。同时,根据教育部要求,将按照30%的比例对通过义务教育均衡县验收的县(市、区)开展抽查,各县(市、区)一定要高度重视,切实负起责任,确保各项指标符合要求,不能出现被摘牌的情况。

  一要推进学前教育普及普惠发展。学前教育仍是教育的短板之一,我市现在60%以上的幼儿在民办幼儿园,学前资源严重不足。要实施学前教育提升工程,大力发展公办幼儿园、农村幼儿园,各县(市、区)每年在城区要新建1所以上公办幼儿园。农村要实施“一村一公办园”工程,利用农村中小学闲置校舍或其他公共资源改扩建幼儿园,或者对农村小学或教学点现有富余校舍进行功能,确保今年每个村至少设立1个幼儿园或学前教育办园点。

  二要推进义务教育优质均衡发展。研究落实《中央国务院关于深化教育教学全面提高义务教育质量的意见》的具体办法。要加快标准化学校建设,逐县逐校建立义务教育学校标准化建设台账,提升农村学校标准化水平。要实施城镇学位扩容行动,新建、扩建一批学校,新建住宅小区按配套建设标准中小学。要加快县(市、区)教育园区建设,已开工的要加快进度,未开工的县(区)要全面开工,确保2020年底基本完成教育园区建设任务。

  三要推进高中教育增量优质发展。要分年度新建、改扩建一批普通高中学校,扩大学位供给,控制并减少超大规模普通高中学校。2019年完成复兴区、馆陶县、丛台区和经开区各1所高中新建,永年区、魏县和大名县各1所高中改扩建任务。鼓励优质普通高中与薄弱高中通过集团化办学、委托管理等方式实现资源共享。要积极开展普通高中学科建设,鼓励普通高中创建特色学校。要完善普通高中招生制度,严禁公办普通高中违规跨区域招生。

  四要推进职业教育产教融合发展。目前,我市职业教育发展还比较滞后,要集中打造一批高水平职业学校和优势特色专业,统筹整合职业教育资源,推动职业教育资源向园区集中。要推进校企深度合作,健全德技并修、工学结合的育人机制,支持企业参与职业院校人才培养全过程。健全产教深度融合的办学体制机制,保持高中阶段教育职普招生规模大体相当。

  五要推动高等教育内涵式高质量发展。我市高等教育比较薄弱,数量少、层次低,在人才培养方面还有很大的提升空间,这就需要我们不断优化高等教育结构,全面提升高等教育质量。大力推进职教城及冀南技师学院建设,整合中职资源,筹建邯郸科技职业学院、邯郸幼儿师范专科学校。支持邯郸职业技术学院重点专业建设,建成国家优质院校。筹建城市大学,发展老年教育、社区教育、教育、继续教育,深入推进学习型城市创建活动。

  六要推动民办教育规范发展。鼓励社会力量依法兴办教育,既要适应县域内教育整体布局发展规划,又要规模适度,标准超前。要大力度开展校外培训机构专项治理,完善校外培训机构设置标准,严格校外培训机构准入,全面推行校外培训机构年检制度和黑白名单制度。规范民办学校办学行为,纠正校外培训机构超纲教学、超前授课、以学前班或幼小衔接名义提前教授小学内容等违规办学行为。加强对民办中专的管理,推动民办中专事业在规范中不断发展。

  一要稳妥推进高考。要加强新高考前瞻性、适应性、过程性研究,在硬件建设、课程设置、教学管理、评价考核、保障机制等方面积极对接新高考,实施“生涯教育”、“选课走班”、综合素质评价等,并适时举办现场会总结经验。

  二要全力实施中考。要全面落实初中学生综合素质评价,完善平台使用中的调试、、管理工作,适时召开初中学生综合素质现场经验交流推进会。要进一步完善初中课程计划,初中教育教学内容,丰富教学形式和方法。要完善学业水平考试,做好学科试题命制等准备工作。

  三要持续学习先进经验。市、县教育局下半年至少组织1次到先进地区的考察学习活动,重点学习高考、中考、教研、课程、管理等方面的经验。要推行精细化管理,提升学校管理、教师管理、学生管理水平。

  四要推进教研制度。深化“一课一研”工作,实现“一课一研”常态化、制、精细化、实战化。市、县教研部门要定期组织联片教研、技能比赛、公开课、示范课、案例评选等活动。要创新课堂教学模式,实施差别化教育,实施家校共育,让每名学生得到适合的发展。

  五要深化试验区工作。要进一步深化全国中小学生研学旅行试验区、全国青少年校园足球试验区、全国中小学生艺术素质测评实验区等工作,明确具体目标,制定推进措施,力争有所突破,形成邯郸经验。

  六要持续加大“招校引智”力度。对已签署合作协议的项目,及时跟进,深入接洽,尽快形成实质性。对已达成合作意向的项目,要加大跑办力度。各县(市、区)也要积极作为,争取引进优质资源,提升本地教育水平。

  七要提高语言文字普及程度和应用水平。继续加强学校和社会用语用字规范化建设。加大抽查力度,重点是局长、校长、教师,不讲普通话的要采取培训等措以整改。

  八要扩大学校办学自主权。推进放管服,大幅减少对学校的各类检查、评估、评价。优化教育评价体系,扭转唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的功利化倾向。

  一要全面落实立德树人。全面推进习新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。要利用好邯郸丰富的自然资源、红色资源、文化资源等,广泛开展德育活动、实践活动,不断深化教育、责任教育、教育、传统文化教育等,培育和践行社会主义核心价值观。

  二要加强体美育。要遏制“小眼镜”、“小胖墩”,开齐开足体育课,配齐配强体育教师,大力推进“双爱好、双特色”活动,广泛开展校园足球、太极拳、戏剧进校园活动。开展好艺术节、书画展等活动,每一所学校都要因地制宜建设一个艺术馆、展览馆等,充分利用楼道等空间悬挂艺术作品,陶冶学生情操。要建设一批校外劳动和社会实践,广泛开展生产劳动、体能拓展、研学旅行、参观体验等活动。

  三要做好卫生保健工作。加强校级卫生室建设及校医、保健教师队伍建设,配备专兼职教师。全面在中小学入学新生中开展肝功能化验和结核菌素筛查工作。要加生保健、心理健康教育,做好学生视力监测、传染病防控等工作,保障学生身心健康。

  一要继续大力度补充教师。落实好硕博引才计划,引进一批高层次人才。教师缺编的县要争取党委、和职能部门的支持,继续招聘高素质的教师,确保满编运行。

  二要实施教师教育振兴行动计划。落实我市《关于全面深化新时代教师队伍建设的实施意见》,培养、引进一批名师,开展名师工作室“菜单式”送教下乡活动,提高针对性和主动性。

  三要加强班主任队伍建设。做好选配班主任、提高班主任待遇、班主任培训等工作。市、县教育局要定期组织班级管理、学生德育、家长沟通能力等方面的培训。

  四要实施职业院校“双师型”教师建设计划。建设“双师型”教师培训,确保职业院校专业课教师“双师型”比例达到40%以上。

  六要全面实施义务教育教师队伍 “县管校聘”管理体制。各县(市、区)要抓紧制定本地“县管校聘”实施细则,按照县域内编制、岗位总量控制、教师竞聘上岗、全员合同管理、依法有序退出等机制,优化教师资源配置,盘活存量、扩大增量,形成事权财权相统一的教师管理体制。

  七要提升校长队伍素质。依托京津优质教育资源,选派优秀校长跟岗挂职学习,培养一批教育家型校长、校长、名校长。有条件的县(市、区)可以聘请一批外地名校长。全市中小学中层以上干部必须兼课,要加强督查、通报。要探索校长管理机制,完善选人用人机制,严格考核,能者上,庸者下。

  一要完善网络建设。在“五个全覆盖”现有的基础上,进一步扩大建设范围,实现各级各类学校互联网提速。建设教育数据大平台,加强优质数字资源建设,实现优质资源共建共享。

  二要加强平台的建设和应用。充分利用全市教育管理中心、教育资源中心、教育科研中心、师生学习交流培训中心和视频会议中心等五大中心优势,在行政管理、教育教学、科研教研、教师培训、素质教育等方面开展广泛应用。

  三要建设智慧校园和智慧课堂。选择信息化条件较好的学校开展智慧课堂建设,引入优质教育教学资源和软件,用于日常教学活动,通过智慧课堂,变革教育教学模式。在全市建设一批智慧校园试点学校,并适时召开全市智慧校园现场推进会。

  四要大力推进直播课堂、名师网络学校、网络教研、在线、网络培训等活动。充分利用信息化手段,加强与名校的交流、对接,实现与名校的同步教学、同步备课、同步教研,加速本校教师专业成长,让本校学生享受优质教育。同时,要完善直播课堂、名师网络学校、网络教研、在线、网络培训制度,制定详细计划提前公布,提高针对性和实效性。

  五要推进网络学习空间人人通应用。要实现全市中小学师生全部开通人人通空间,教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络、指导学生学习等活动。学生应用网络学习空间进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动。

  一要全力做好教育扶贫工作。要围绕“义务教育有保障”这个核心目标,聚焦控辍保学,落实摸底排查机制、劝返长效机制、动态监测机制、特殊儿童关爱机制,确保义务教育阶段适龄儿童入学率100%,巩固率达到98%以上,其中建档立卡家庭子女巩固率达到100%。要落实资助政策,足额落实资金,实施精准资助,做到应助尽助,一个不落。

  二要有序推进农村小学生营养改善计划试点工作。农村小学生营养改善计划是一项涉及面广、影响大的任务,也是一项惠民举措,有关县(市、区)、学校一把手要高度重视,亲自抓。目前,通过市级统一招标,明确了君乐宝公司为供应商。近期,中标企业将与试点县(市、区)签订合同。各试点县(市、区)要尽快与中标企业签订合同,足额落实县级配套资金,做好储藏室、操作室等硬件设施的建设、配备、调试等工作。同时,县、校都要建立机构、充实人员、搞好培训,并做好学生摸底排查和宣传工作,各项环节、各项工作都要严之又严、细之又细,确保秋季开学第一天顺利供餐。

  三要全面完成两项工程。幼儿园建设工程是20项工程之一,新建15所、改扩建35所的任务必须完成。目前,仍有7所幼儿园没有开工,有关单位要加快手续跑办,力争尽快开工、按时完工。乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校标准化建设工程涉及15个县(市、区)86所学校,规划新建、改扩建中小学校舍面积14万平方米。截至目前,开工率为100%,但完工率还不高。有关单位要及时争取县委、县配套到位资金,加快项目进度。

  四要严肃查处乱择校、乱补课、乱收费等问题。加大对学校办学行为、收费行为的监管,对群众反映的问题,做到不压不拖,发现一起,查处一起。对顶风违纪的典型案件查处,全市通报,并追究相关人员的责任。

  五要扩大“一供餐两托管”覆盖面。目前,主城区“一供餐两托管”已经在部分试点学校正式启动,但覆盖面还不大。要继续加大宣传力度,更改作息时间,在主城区三区全面推行,争取覆盖更多的中小学生,让更多的学生和家长得实惠。

  六要大力引导社会捐资助教。广泛宣传捐资助教政策和先进事迹,营造重教的社会氛围。提倡多种形式的捐资助教活动,加强对捐资助教财务的管理和监督,公平透明,专款专用。

  一要强化安全教育。开学后,扎实开展安全教育周活动,学校每月至少开展一次安全演练,新学期重点开展防、防溺水、防食物中毒、防床染病、防交通事故、防触电、防火灾等专题安全教育活动。

  二要强化隐患排查整改。深入推进学校安全网格化管理,由公办学校网格化全覆盖向民办学校延伸。严格开展日巡查、周报告、月排队。以暗查暗访形式为主对全市学校安全工作落实情况进行定期不定期督查,建立公开、、一票否决等制度。

  三要做好防溺水工作。建立协调联动机制,强化工作督查和责任追究,进一步依法落实各部门、乡镇(街道)、村(居)委会等有关单位的职责。要强化学生防溺水安全教育,增强学生防溺水知识和自救、施救技能。要加强家校沟通,向家长宣传典防溺水知识和安全监管职责,确保家长切实履行好监护责任。

  四要整治校园。充分发挥兼职副校长作用,加强学生安全教育。严格校园内部安全管理,严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度,杜绝管制刀具被带入学校。完善校园视频设施,做到校园重点场所、公共区域24小时无空缺。结合工读学校,探索防治校园家校共育新模式。

  五要确保汛期安全。暑期正值汛期,各单位要积极开展隐患排查,及早发现隐患、排除隐患。要加强组织领导,分析研判防汛形势,制定应急预案。要强化应急值守,严格执行24小时领导带班值班制度,确保问题及时发现、及时解决。要强化督查,制定局领导包校方案,落实“一岗双责、岗位职责”。

  六要做好维稳工作。今年是建国70周年,也是赴省、进京活动的期和高发期。各单位一把手要提高性,增强大局观念,安排精干力量负责维稳工作,对本地、本校隐患进行全面摸排,及时化解,把隐患消除在萌芽状态。对老户要在政策范围内尽最大可能解决问题,使其息诉罢访。对缠访户、闹访户要及时掌握动态,全时段做好稳控,确保不发生赴省进京以及集体事件。

  七要强化追责。全面建立和完善学校安全稳定“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任体系。对隐患较多、整改不力的予以通报、约谈问责。对因工作不重视、措施不到位,管理玩忽职守、大意而导致发生重大事故的,实行“一票否决”,并依法依规依纪严肃追究有关责任人的责任。

  一要加强党的全面领导。充分发挥教育工作领导小组的作用,教育行政部门要定期向党委、汇报工作,健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。建立健全各级领导干部联系学校制度,推进领导干部经常深入学校调查研究,解决实际问题。

  二要加强领导班子建设。加强各级党组织领导班子建设,切实强化意识、大局意识、核心意识、看齐意识,纪律和规矩。加强和改进队伍教育管理,建立优罚劣、能上能下的评价体系

  三要扎实开展“不忘初心、牢记”主题教育。聚焦“守初心、担、找差距、抓落实”的总要求,精心谋划准备,提前预热升温,下大力抓深入学习、抓问题整改,谋实教育载体,强化组织推动,营造浓厚氛围,确保主题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进。

  四要整治违规招生行为。要落实“属地管理”责任,全面落实义务教育免试就近入学,依法保障适龄儿童少年入学。要切实规范招生入学行为,防止产生新的大班额。严禁设立任何名义的重点班、快慢班。查处将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩的行为。要大力规范普通高中招生行为,严格规范招生范围,加强学籍管理,对于违反招收的学生一律不予注册学籍。对于造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重给予约谈、通报、追究相关人员责任、依照有关给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。

  五要规范在职教师行为。要加强组织领导,将其作为一把手工程。要加强教育引导,选树、宣传本地、本校优秀教师。要开展自查自纠,将整治有偿补课工作纳入专项督导。要强化社会监督,加大暗访力度,建立有偿补课抽查暗访工作机制,实现有偿补课检查全覆盖、常态化。要加大查处力度,如果发现学校补课,或学校将场地出租给社会培训机构补课,校长一律先免职后调查处理。对查实从事有偿补课的学校和教师,依规依纪依法予以严肃查处。

  一要明确目标。各县(市、区)教育局、各学校要科学合理地制定新学年的各项目标,特别是2020年高考、中考目标,并细化到学校、年级、班级、教师,强化可实现性、可操作性、可考核性,自上而下实行目标考核。建立健全岗位目标责任制,将各项任务细化分解,责任到人,形成抓落实的工作合力。

  二要加强督查。不抓督促检查,抓落实只能是一句空话。市教育局将进一步加大督查力度,进一步创新督查方式,对已安排部署、要求明确的重点工作,采取不打招呼、不定时间、随机抽查、暗查等方式进行督查。要进一步强化对督查结果的运用,督查结果不仅要通报各县(市、区)教育行政部门,而且要抄送各县(市、区)党委、主要领导和主管领导,特殊重要的工作,还要呈送市四套班子主要领导和主管领导。

  三要严格惩。严明惩是抓落实的有效手段,目标确定后,就要做到有检查、有考核、有罚,促进目标落实。我们要进一步健全考核惩机制,对考核评价成绩突出的予以表彰,实绩突出的干部要提拔重用,对受到上级部门表彰的,市教育局将给予相应励;对考核成绩连续两年排在最后的县(市、区)教育局和学校,当地党委、调整主要领导,对考核成绩连续两年排在最后的市直学校,校长就地免职。

  市教工委副、市教育局副局长赵小丁主持会议,并通报了“主城区中小学幼儿园建设三年行动计划、乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校标准化建设、县(市区)教育园区建设、幼儿园工程建设、无证民办园整治、校外培训机构专项治理、消除义务教育学校大班额、高中阶段教育普及攻坚项目建设、中职教育、教育信息化、网络教研和课题管理、在职教师有偿补课专项治理、“一供餐两托管”进展、捐资助教、中小学艺术节、教育资助政策落实、语言文字工作推进、国际交流、法规安全”等重点工作进展和今年中高考情况。

  市教育局各处室及直属事业单位负责同志,大中专院校有关领导、直属民办学校校长在主会场参加;市直学校领导班子全体,县市区教体局领导班子全体及机关股室负责人、一中和职教中心校长在各分会场参加。

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