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高等教育现代化这道难题怎解?五位知名大学校

发布日期:2019-12-17 07:29   点击量:
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  由人民日、陕西省委、陕西省人民指导,人民网与陕西省委教育工委、陕西省教育厅联合主办的“加快推进高等教育现代化——2019大学校长论坛”拉开大幕。权威人士围绕“加快推进高等教育现代化”的主题展开深度探讨,彼此交流经验、碰撞思想,为新时代背景下中国教育未来发展方向建言献策。

  高等教育现代化有哪些亟待解决的难题?如何破解?在进一步推进高等教育现代化的进程中,高校有何举措?在今日下午举办的分论坛上,五所知名大学的校长围绕“高等教育现代化的难题与破解之道”议题展开了激烈的讨论。

  今年,中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,敲定了未来实现中国教育现代化的操作径。这一纲领性文件提出,力争到2035年,中国要总体实现教育现代化,可以迈入到教育强国行列,使中国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。随着中国教育现代化新征程的加快,中国迎来了更多关注的目光。在进行教育现代化之的探索中,校长们均道出了。

  “实现教育现代化,最大的短板是产教融合。”西安交通大学校长王树国一针见血地说,国家的现代化离不开科技教育的现代化,教育是最基础的支撑,一个国家的强盛首先是经济,但是经济要建成强国,首先必须要科技强国,要建成科技强国首先得是教育强国,这是递进的逻辑关系。

  西安建筑科技大学校长君则认为,高校的现代化建设中要解决径问题,解决观念问题,解决方式方法问题,解决手段问题以及评价标准的问题。

  大学校长严纯华认为,高等教育现代化是相知与过去传统经典的高等教育而言,我们必须从经典中来,从经典中汲取营养。对于什么样的学校或者什么样的高等教育才是现代化,是有个性、有特色让人过目不忘,在这个领域中非你不可,而且受社会所尊重和需要的才是现代化的教育。

  面对教育现代化遇到的难题怎么办?五位校长纷纷分享了自己的智慧,为实现教育现代化之贡献良策。

  西安建筑科技大学校长君透露的破解之匙为“三个”和“五个转变”。她解释说:“一个是指要立德树人、为党育人、为国育才,走中国特色社会主义高教强国之,走出自己的高教道。五个转变要围绕思想观念、格局视野、教学方式、教学手段、评价标准进行转变。”

  作为文科类的学校,如何回答好中国教育现代化的问题?对外经济贸易大学校长夏文斌表示,重点要解决好、回应好新文科建设的问题。在夏文斌看来,新文科具有四大元素:一是服务国家战略和地方经济社会发展的需要;二是跨学科的交融和融合;三是高水平的人才培养体系;四是人文的现代传承。

  “教育要和社会深度融合,我们要转变思想。要主动打开校门,主动融入社会。”西安交通大学校长王树国发表真知灼见。

  “育教学方面,必须要动大手术。”大学校长严纯华特别指出,从学校层面上,必须在管理体系上现代化。应该把校、院以及每一个教师的意志取其最大目标和利益共同点,从不同方面加以推进。简而言之,把更多的放到学院,把学校的更多用于服务,把每一个教师的积极性发挥出来。

  副校长孙雷积极呼吁,高等教育的现代化需要人才培养、科学研究、服务社会、文化引领、高等教育的国际化合作五个功能同时现代化,需要大学文化的传承与创新,需要大学和本地实际、地域、中国特色以及这个时代赋予人才的需求紧密联系之后进行不断创新。

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