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教育部政策法规司司长邓传淮来河海大学作报告

发布日期:2020-09-03 16:38   点击量:
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  8月15日,教育部政策法规司司长邓传淮受邀来河海大学作主题为“深入学习领会习总关于教育的重要论述”的报告,校党委唐洪武主持报告。

  邓传淮司长在报告中指出,党的以来,习总育发展提出了一系列新新思想新观点,形成了习总关于教育的重要论述,这是习新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,标志着我们党对教育事业规律性的认识达到了新高度。

  报告会上,邓传淮司长结合自己的感受和,运用大量生动形象的案例,强调要全面、准确、深刻地宣讲习总关于教育论述的核心要义,聚焦“一个根本”(立德树人)、“两个大计”(教育是国之大计、党之大计)、“三个地位”(提高教师的地位、社会地位、职业地位)、“四个主体”(家庭、学校、、社会)、“五个目标”(凝聚、完善人格、开发人力、培育人才、人民)、“六个功夫”(要在坚想、厚植爱国主义情怀、加强品德、增长知识见识、培养奋斗、增强综合素质上下功夫)、“七个第一”(培养什么人是教育的首要问题、德育是第一课、师德师风是第一标准、健康第一、安全第一、质量第一、家庭家教家风第一)、“八个学会”(要教育青少年学生学会劳动、勤俭、、助人、谦让、宽容、自省和自律)、“九个”(党对教育事业的全面领导、把立德树人作为根本任务、优先发展教育事业、社会主义办学方向、扎根中国大地办教育、以人民为中心发展教育、深化教育创新、把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要、把教师队伍建设作为基础工作),深刻理解和学习领会习总关于教育重要论述的核心要义、实质、丰富内涵和实践要求,提高学校教育教学和人才培养质量,实现高质量内涵式发展。

  唐洪武在主持中指出,我们要以此次为契机,掀起学习习总关于教育重要论述的热潮。一要突出“先”字,带头学习,精心组织好《习总教育重要论述讲义》的学习宣传使用工作,建立起学习长效机制,推动学习常态化,真正落实“进教材、进课堂、进头脑”。二要突出“深”字,融会贯通,要与学习习总在全国教育大会、全国高校思想工作会议、学校思想理论课教师座谈会上的系列重要讲话结合起来,融入思想学、形成体系学、带着问题学、提升本领学,切实做到学深、融会贯通;三要突出“实”字,学以致用,将学习习总关于教育重要论述与当前学校发展面临的主要问题紧密结合起来,做到干中学、学中干,把学习不断为科学、过硬本领、有力政策、管用办法,加快建设世界一流特色研究型大学,实现高质量内涵式发展,推进学校治理体系和治理能力现代化。希望广大干部笃学笃用习总关于教育的重要论述,将思想的力量为发展的强大动力,大力奋进文化,营造风清气正良好生态,在谋划发展引领未来中展现新担当、实现新作为、做出新贡献。

  全体在宁校领导、中层干部和新晋科级干部参加了本次报告会。(通讯员:王颖 彭国平 李婉婷 魏有兴)

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