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“互联网+教育”创新周闭幕 聚焦教育创新发展趋

发布日期:2020-09-21 16:42   点击量:
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  中新网新闻8月26日电 第六届“互联网+教育”创新周25日在闭幕。在历时7天的创新周中,专家学者、教育从业者及教育科技企业和投资机构共同探讨教育创新发展趋势,研究从应用向产业的升级径,感受“互联网+教育”的蓬勃生机。

  国家教育咨询委员会委员、中科院党组原副、国际亚欧科学院院士郭传杰认为,互联网教育在我国正处在方兴未艾的阶段,它融合大数据、人工智能等新兴技术,已发展成为影响国家全局的战略新型产业。未来,要通过“十四五”规划建立互联网教育资源及应用的国家平台,要回归教育的本质,促进创新人才的成长,而不是让它成为一个应试教育的工具。

  中国教育科学研究院国际与比较教育研究所所长王素表示,疫情改变了世界,改变了人们的生活方式、生产方式和消费方式,同时也改变了教育方式。

  王素认为,疫情下的教育新常态出现了五个新特征,第一是疫情防控成为新常态;第二是混合学习成为新常态;第三是弹性灵活的方式成为新常态;第四是课程重构成为新常态;第五是教育供给社会化成为新常态,技术赋能促进教育公平提高教育质量也会成为新常态。

  翼鸥教育创始人兼CEO宋军波表示,“互联网+教育”的价值是建立一个跨学校,跨线上线下空间,教学相长的知识传承空间,是室、校内校外,从单一校多校联通,从计划性教学自组织学习的过程,最终实现在线教育的“无限教室、无限资源、无限联通”。

  当天的闭幕式上还举行了“在线教育助力决战脱贫攻坚”圆桌对话,嘉宾围绕在线教育面临的新形势新问题,深入分析了在线教育在推进教育优质发展、均衡发展上存在的不足。专家们还育教学环节的改进、技术与育人的融合、机制和经费的保障、普适性和个性化需求兼顾等话题进行了深入讨论。

  华中师范大学信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心执行主任王继新表示,用好“互联网+在地化”使得贫困地区培养出来的人才能够回得去、用的好、留得住,可以为故乡的发展出力。

  当天,中关村互联网教育创新中心与中关村教育投资联合发布“中国教育行业上市公司指数”。该指数综合了中国教育行业上市公司的整体市场表现,反映了市场变化趋势、政策对市场的指导性、全球投资人对中国教育行业的投资热度,为教育行业提供了投资晴雨表。

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